一年级作文

关于一年级作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的一年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

早晨的月湖公园可热闹了，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，雏菊在秋风中绽开了甜蜜的笑脸。晨练的人们左边一群，右边一伙，正忙得不亦悦乎！

你看，花丛中一位阿姨正在舞剑，她身着一身粉红色的练功服，脚踏一双平底的.丝绒鞋，一招一式都表现的如此到位，一个抬腿一个转身都是那样的轻盈。尤其是出剑时的那一瞬间，那种“刚柔并进”的神韵表现得淋漓尽致，犹如一位从天而降的仙女。真是太美了！

近处，一名学生正戴着耳机专心致志地背着英文单词。有道是“一年之际在于春，一天之际在于晨”，这么好的时光可不能让它白白地溜走喽！

不远处，一位年已古稀的老爷爷戴着老花镜坐在椅子上看报。远处，两位小伙子正晨跑归来，汗水早已湿透了他们的衣襟，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容……

早晨的月湖公园犹如一副优美的图画，画中的人们都是幸福的，快乐的。

一年级作文 篇2

相信大家都知道见死不救这个词吧！这个词是贬义词，是人人都讨厌的贬义词。但是，人们为什么把它用在了地球身上呢？

以前的地球，年轻又漂亮！穿着蓝裙子，带着绿领节，扣着黄帽子，身体可健康了！别的星球都羡慕她，动物植物与类人猿更是她的骄傲。

但是，现在的地球病得很重，患有皮肤病、鼻炎、眼病、口病、咽喉炎、牙病、过敏……人类竟然若无其事！在这里，我发出呐喊：“救救地球！”

一年级作文 篇3

今天早晨8点钟点左右，在我国部分地区出现了太阳和月亮500年的约会——日全食！时间约两个多小时，其实就是月亮转到了地球和太阳之间，听说期间还能看到天狼星、金星、2星和部分火星呢！这次的日全食印度也能欣赏到，日本可看到日偏食。虽然我们张家口不能欣赏到全食，但我一直关注着中央台新闻频道的直播，如同身临其境，这也减轻了我的疑憾。

通过直播，我欣赏到了四川、安徽、上海等地的日食，随着初亏、食既、食甚、生光、复圆的五个阶段，我的情绪愈发高涨，食甚时天完全黑下来的6秒钟是最激动人心的时刻，此时亮起来的霓虹灯也愈发衬托出我们国家的美丽！同时，我还欣赏到了钻石环、贝利珠、日冕、日珥等天象奇观，真是大开眼界，大饱眼福！

听说下两次发生在我国的日食是2134年、2135年，到那时或许已经有了比地面观赏或飞机逐日更先进更真切的观测方法了，好期待哟！

一年级作文 篇4

我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。