春天的五年级作文

【实用】春天的五年级作文集锦七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的春天的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天的五年级作文 篇1

春天万物苏醒，五彩缤纷，姹紫嫣红，真是美不胜收。正向诗人王安石所说的“春风又绿江南岸”写得多好啊！但何止是绿？

你看!太阳是红彤彤的，小草是绿油油的，迎春花是娇黄的，一碧如洗的天空又是湛蓝的，难怪诗人那么爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪？这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地呢？

春天的雨是连绵的，柔和的，轻巧的，恬静的，她没有夏雨磅礴的气势，也没有秋雨欢快的交响乐，只有静静地“沙沙”声，她滋润着大地，小声呼唤着大地，她们悄悄地汇成了小河积成潭水，原来春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的，早春的风带点儿寒气，带点儿温暖，轻轻地唤醒万物。春天的风藏着非常好闻的香味，她经过哪里，就把香味带到那里，她把特有的香味送给了大地······

在风的吹拂下，漫山遍野的野花睁开了眼睛，一朵、两朵，一丛、两丛······连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡也没有了。

我终于明白了春天的色彩为什么这么丰富：是春姑娘挥动着手上彩色的魔术棒，是被忽略的小草孕育着。为了这美丽的春天，你们难道不想做些什么？

春天太美了，我爱这多姿多彩的春天！

春天的五年级作文 篇2

北京的春天，短暂而不明显，却是一年中最美的季节。其中，最让我印象深刻的莫过于那一树雪白的梨花了。

学校所在的'巷子里就有一棵梨树。每天路过那里，总能看见这一树梨花。柳色黄金嫩，梨花白雪香。亮丽的梨花和周围破败的小巷形成了鲜明的对比，小巷的阴暗突出了它的纯洁，把它衬托得更加可爱。

梨树，向来是先开花后泛绿的。没有绿叶的衬托，却似乎只会让它更为醒目完美。白花花的花朵之间隐约透着黑棕色的树干。棕色和白色恰好互补，它们互相配合着，一种点缀着另一种，看起来淡雅而并不单调。

几天前，它们只不过是一些小小的花骨朵，星星点点地挂在枝头；可是等到三月末，那满树的花骨朵就都绽放了。短短几天功夫，耀眼的花瓣就铺满了树枝，深色的枝条都不大明显了。那一棵梨树上，有大大的花朵，有小小的花苞，还有穿插其间的梨枝，多么像一幅只有黑白和浓淡的水墨画啊！

近看梨花，在那花的中心，是几条细细的、柔软的花蕊。花蕊是淡黄色的，只有花朵飘落，花瓣散开时才显露出来。花蕊不是硬生生地支楞着，更像是粘连在花托的中心，略显得有些娇弱，可在它散发的淡淡香气中，蕴含着一种柔和的美。

春天的梨花啊，你们宛若天上的精灵，不带一点俗气，在这平凡的人间里，是怎样的可爱，是怎样的一种无法形容的美！

春天的五年级作文 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天就是一首歌。在我们的眼睛里，春天像一幅漂亮的画卷，处处充满生机，美妙极了！

春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！

漫步在公园里，看到小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。

沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！柳树更是一点一点抽出细嫩的柳条，在风中摇摆，像个漂亮的姑娘在快乐的跳舞！

花园里，漂亮的花朵竞相开放，争奇斗艳，红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那样无瑕……

小燕子从南方飞回来了，在树枝上欢快地唱着，舞着，快乐的投进了春的怀抱，享受着春的温暖。歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这一片片勃勃生机！

春姑娘忽然把长袖一挥，“轰隆隆——”一阵春雷响过，贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动！蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小苗，在春雨和春风的滋润下茁壮成长。

“一年之计在于春。”嫩绿的小苗，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及人们的欢笑，构成了这灿烂无比的春天。春天带来了生机，带来了希望。

春天的五年级作文 篇4

春回到了大地，一切都生机勃勃。

我走进这个公园，这是一片绿色的海洋。那一簇簇的新叶，看上去那么迷人、可爱，树芽就像一个个小淘气，在树枝间玩耍。啊，春天是绿色的！

下雨了，细细的春雨在树叶上跳跃，滋润着大地，小草吮吸着大地妈妈的乳汁 。雨停了，我抬头一秆，碧空如洗，蓝得让人陶醉。啊，春天是蓝色的！

漫步在回家的路上，路旁开满了五颜六色的花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。闻一下，还带着雨珠的芬芳，虽然没有这个公园的精神，却让人百看不厌。啊，春天是彩色的！

春天的公园，让人感到诗情画意，很迷人；也人感到芬芳，很让人陶醉；也是让人感到鲜艳，很痴迷……

我爱春天的公园！

春天的五年级作文 篇5

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风

——题记

春天，是什么时候来的？有人说，春天是第一阵春风吹来的；有人反驳，吹了那么多风，你怎么知道哪一阵是春风？有人解释，有一阵风，轻轻的，柔柔的，这就是春风。可我觉得，春天，是伴着细细密密的小雨来的。

“滴答，滴答，滴答”有什么东西滴到了我的头上，我生气地抬起头一看，“滴答”一滴雨滴滴到了我的眼睛里。“哎呀！”我不由得叫了起来，“下雨了？”

我把帽子戴到头顶，唉，好不容易可以出来逛一逛，散散步，大好的心情就被这罪该万死的雨给破坏了。我又没带伞，只能回去了，唉！

回到家，换上拖鞋，我急忙奔向窗户，看看雨停了没有。没想到，我没有看到雨停，却看到另一幅景象：只见一滴雨打在一片碧绿的叶子上，形成了晶莹剔透的露珠，又滑了下去。我看呆了，正准备用我的大脑把这一片景象记录下来时，轰隆隆！轰隆隆！……”一阵阵春雷响起，宣告了春的到来！

“咦？雨停了？”看着窗外碧绿的新叶，听着窗外婉转的啼鸣的鸟叫，享受着视觉和听觉的双重冲击，我知道：春天，来了！

春天的五年级作文 篇6

春天来了，万物复苏。春天会给我们带来什么样的惊喜呢!让我们一起去见见它吧!

我和春天有个约会，我和他相约在校园。我们约定，他要让我看见顶破了泥土的小草，焕然一新的大树。我要让他看见校园里我们迎接他的礼物，就是小学生的欢笑。我觉得这是给春天最好的礼物。

我和春天有个约会，我和他相约在大地上。我们约定，他要给我们温暖的春风和明媚的阳光。我们会给她热情的拥抱。

我和春天有个约会，我和它相约在池塘边，我们约定他要让我看到欢乐的鱼儿和可爱的小鸟，而我要让他看到的是可爱的面孔和真诚的心。

春天既然来了，我们不能忘记可爱的小朋友们的约定啊!小朋友们和春天也有个约定呢!他们的约定是风筝的春天，拿着风筝在草地上快乐地奔跑着，那是一件多么开心的事情啊!所以它们把快乐寄托给了春天，它们希望春天再回来的时候，还会把惊喜和快乐带动给它们。

春天，感谢你给我们带来的所有事物，希望在下一个春天，我们还会再相见。!

春天的五年级作文 篇7

三月的杭州，游人如织，我们避开了熙熙攘攘的人群，来到西湖边难得的幽静之地——茅家埠游玩。

早春时节，轻柔的柳絮到处纷飞，仿佛给小池塘披上了一件软软的床单。小鱼们看见了，都“嘟嘟嘟”地游过来吃“床单”啦！柳絮好像是一片片雪花飘下来，又像一朵朵小棉花从湛蓝深远的天空中，被一位美丽的仙女泼洒下来一样，十分浪漫，又十分漂亮！

小桥上，可以俯视茅家埠。桥下的湖面清澈见底，映出树木、石头和人的倒影，真像一面明晃晃的大镜子。桥上，沉积的柳絮被人踩过，像雪一样散开来，可有趣啦！桥身上雕刻着一些动物的花纹。瞧，那些动物们的五官雕得多么细致，身体刻得那么逼真，真让人赞不绝口啊！

玩得累了，到小亭子里去歇一会儿吧。那里能看到被阳光照射得波光粼粼的满面湖面。真舒服呀！小亭子是仿古建造的，两端隆起，中间顶上有一个“球”。柳絮飘在小亭子顶上，给她的小“帽子”增加了许多可爱的花纹。小亭子里，有孩子在愉快地嬉戏玩耍，有发烧友在捕捉美景，还有年迈的老人们在休憩闲聊……

池塘、桥和亭子，是不是越说越让你们向往这个地方呢！哈哈，柳絮飞舞的时节，让我们一起去这个浪漫的地方踏青吧！