我的三年级作文

【精选】我的三年级作文锦集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的三年级作文 篇1

每个人都有许多精彩的地方，有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在跑步上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在舞台上……我就有一个精彩的地方，想不想听？

我精彩的地方就是打乒乓球，还记得那一次去长治打比赛。第一天，我们就出发了，晚上住在酒店里。第二天，我信心满满地来到了赛场。我在丙组，当然，是根据水平的高低来分甲、乙、丙三组，其中，甲最高，乙最低。

比赛开始，第一局我跟临汾的人打，我记住了上次兵败临汾的耻辱，我一定要报仇雪恨。第一局，我先发，我想：上次我发旋球老是被他们拉死，发个不转的。Yes！我预测的真灵，果然，他以为是个变旋球，便沉下来一拉，球飞了。第二颗，我就没那么幸运了，他立刻看穿了我，猛的往前一冲，把我拉死了。第三颗球他发，我又自言自语地小声说：“他们的人比较爱发旋球。”果然，他发了个旋球，我身体往前一倾，转腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就这样反反复复的折腾，最后，我以3：2的优势进入了第二局。

因为有了第一局的胜利，第二局我士气更高涨了。我跟阳泉的一个人打，这一局，我使用了我的绝杀技---“逆选磋”把阳泉的这个朋友打的满地找牙，欲哭无泪。

第三局，我的士气值达到百分之百，可那个太原来的小朋友是左手来打，不好对付，我用尽了我的招式，也很难对付。比赛非常紧张，我豆大的汗珠一滴一滴的流下来，我想，打他反手，却打成了他的正手。我最终以3：2的比分赢了。我在小组出了线，还是第一呢！只有前两名才能出线。

每个人都有自己的精彩，这就是我精彩的地方，你的精彩呢？

我的三年级作文 篇2

看着这个题目，我不由自主的回忆起来……

那时，我刚刚走进幼儿园，在一个星期六的傍晚，我和妈妈坐公交车回家，月亮出来了，晚霞被染得通红。

我大声问妈妈：“妈妈，为什么云这时有的是白色，有的是红色的呢？”结果，车上的叔叔阿姨们都转过头来看我，我不好意思的笑了笑。

可不一会儿，我忍不住惊讶地叫了起来：“啊，妈妈，月亮和我们一起走了！”

这时到站了，我和妈妈下了车，我还能听到阿姨们在纷纷议论着我呢！

每当我想起这件事，我都会忍不住笑起来的！

我的三年级作文 篇3

侯老师是我的语文老师，也是我们的班主任。

她身材非常苗条，长着乌黑的头发，她的声音特别柔和，听她说话特别舒服，侯老师待人非常随和，也不爱发脾气，要是碰到哪个同学犯错误了，她也总是耐心地给我们讲道理。

记得有一次，我和班里几个同学看到有人从二楼往下扔绳子玩，我们就在下面够，可怎么也够不着，于是，我们几个就顺着栏杆爬上去够，这时正好侯老师过来了，她赶忙把我们叫了下来。侯老师并没有大声地斥责我们，而是给我们几个讲了这件事情的危险性以及可能造成的后果。最后，我们给老师承认了错误，保证以后再也不会做这种事情了，老师就让我们回班了。

这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的老师。

我的三年级作文 篇4

床经常对它的同伴这样介绍我：“主人每天早上按时起床，然后把我收拾得干干净净、整整齐齐，让我每天都有一个好心情。”

椅子对它的朋友说：“我的小主人呀，作文写得很慢，一篇400字的作文要从七点写到九点才能写完，并且写完了还不把我放在桌子下面，让我好好休息一下，还让我继续加班”！

电视说：“我的小主人经常背着妈妈让我工作，但是，只要一听到妈妈上楼的声音，就会眼急手快地把我关上，还一本正经地坐在椅子上假装写作业，真像小偷呀。”

电脑对它的朋友说：“只要启动了我，就一发不可收拾。主人对我是爱不释手，妈妈一般都叫了三四遍，主人才慢悠悠地出来，如果哪一次主人自己自觉地关了电脑出来了，那你看吧，大家准会说太阳打西边出来了。”

爸爸说：“我们的马虎蛋经常不应该出错的却出了错，因此常与100分失之交臂。”

妈妈说：“我们家的捣蛋鬼虽不让人省心，但是不管在家里还是在外面都很有礼貌。”

这就是我，一个活泼开朗的多面男孩。

我的三年级作文 篇5

她生的肌肤润莹，举止娴雅、聪明伶俐。她就是薛宝钗。

薛宝钗美丽又大方得体。行为豁达，待人随和，就是小丫头们也愿意和薛宝钗亲近。薛宝钗父亲在世时，对薛宝钗疼爱有加，让她读书写字。

有一次，薛宝钗病了。贾宝玉去看望薛宝钗。薛宝钗听说贾宝玉出生的时候嘴里含着一块玉。就说：“你能把你的玉给我看看吗？”贾宝玉从脖子上摘下那块玉给薛宝钗。薛宝钗看着这块嘴里念着：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”这时倒水的仆人说：“这块玉和薛宝钗金锁上的，是一对。”薛宝钗拿出金锁，宝玉一看还真是一对。看到这里，我觉得贾宝玉的玉和薛宝钗的'金锁还真是一对好朋友。

有一次，贾母送给薛宝钗一件披风，薛宝钗穿上去美丽极了。林黛玉却生气极了。其实林黛玉没必要生气、嫉妒，要像薛宝钗一样大度包容。

因为薛宝钗美丽、聪明、大方，所以我喜欢薛宝钗。

我的三年级作文 篇6

看《三国演义》时，我对一个人物记忆犹新，一个具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。

这个上通晓天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的结晶化作一场场精彩的智斗，和他那把常拿在手中轻摇的羽毛扇一起深深刻进每个人的脑海中。

他本是个平民，深居简出，清高脱俗，淡泊名利，才留下了“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”这烩炙人口的千古名句；诸葛亮追随刘备二十多年，一方面是感恩图报，另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他效忠刘备时，刘备的地位尚未巩固。他竭忠尽智，终于使蜀汉地位渐趋安定；他有政治远见，能对复杂的形势进行分析并从中找出规律，定出方针 。

虽然他不是一员猛将，不会跨在战马背上挥刀浴血杀敌，但他在蜀国有着不可一世的地位，不只因为他的才智，还有他的高尚品德。他受了知遇，一生尽忠，是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家，对于他的“忠”，我们应当赋予新的内容。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。

诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。

诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？

这就是我眼中的诸葛亮——不披铠甲的英雄。

我的三年级作文 篇7

上幼儿园的时候我是一个“假小子”，因为那时的我头上没长几根头发，是个光光头，走在路上总听到别人叫我“小弟”，明明我还穿着红衣服。上小学后我的头发才萌发出来，从假小子蜕变成了一个小淑女。有的人说我像漫画中的女孩很可爱，有的人说我大家闺秀，还有的人说我活泼调皮。可是，在我自己眼里我是个爱哭虫、慢条斯理、爱画画的贪吃婆。

我最大的爱好是画画和旅游，一有时间，我就会拿出笔画画，昨天晚上我一写完作业像箭一样冲出房间，拿起笔和纸，开始画画，没两下功夫，一位小女孩出现在白纸上，画中，女孩胸前垂着两根乌黑发亮的辫子，眼睛清亮有神，嘴角抿着一抹不经意的微笑，显得神采飞扬，十分漂亮。画中的女孩像似我熟悉的朋友，画画的时间总是不知不觉的过去。

每次我们全家人出游，一上车我和弟弟就开始慢慢品偿妈妈带的零食和欣赏沿途的风景，一路上小嘴巴像个破碎机停不下来，所以我是个名符其实的吃货。

我有不少优点，也有许多缺点，那就是爱哭鼻子和做事情很拖拉。每一次和弟弟拌嘴，我总会委屈的红眼睛，我做事情很慢，妈妈为此帮我取了个外号叫“拖拉机”。

这就是我，一个慢条斯理，爱画画的我。

我的三年级作文 篇8

我叫王思媛，今年十二岁，已经上五年级了，学习成绩还可以。虽然我是高年级的学生，但我有时候还是那么任性。

我的身材有点胖，由于颧骨较高，所以眼睛显得有点小，我有一个向上翘一点的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。

前几天，我们学校组织了军鼓队，因为没让我参加，我非常生气。我心里总想：为什么非得让瘦人参加，而不让我们胖子参加呢？是不是班主任老师太“偏心”。我心里特别别扭，为了这件事，我故意不搭理班主任老师，他上课的时候，提出的问题我都会，可就是不回答。那时候，我心里想：既然你不让我参加军鼓队，而让他们高高兴兴的去排练，我就要给你点颜色看看。下课的时候，班主任老师看出了我的心思，找我谈话，我由于心虚，支支吾吾没说出个所以然来。

现在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那个时候怎么会有这种想法呢？太任性了，今后我一定改掉这个坏毛病。

我的三年级作文 篇9

我是武义县实验小学三（6）班的汤诗琦，今年10岁，喜欢画画、滑冰，我的性格很怪，下面我让你们了解我吧！

我先说我的性格为什么怪吧，因为在学校里，我的胆子很小不喜欢举手发言；在家里我却很调皮，喜欢把家里弄的一团糟，让爸爸忙得不可开交。我最喜欢玩的户外运动是溜冰，上次溜冰我不小心被石头绊了一下，可把我弄痛了，皮差点都擦破了。这件事情是这样的，那天我在溜冰，突然我遇到我的朋友，我跟她聊着聊着，聊上瘾。忘了我现在正在溜冰，一不小心被脚下的石头绊倒了。

接着讲我的学习，我的学习是良好。语文—————我的字还可以，只要我认真写，心情又好，我写的字就又好又快；数学——————爸爸经常叫我要仔细做题，可以每次我觉得自己已经很仔细做题了，但都会有些小错误，基本上都错在计算题上；英语——————我有些不足的地方就是发音不是很准，字母写写得也不是很漂亮；可惜——————我也有不足的地方，就是我观察东西不够细致，经常漏到比较重要的地方，所以我还有努力继续加油；如果说星期一或星期五，我当然最喜欢的课就是美术课喽！而且我每次画画都很用心，画得非常仔细，从第一天到现在，我画的很多画都被老师选取展示。

这就是我，一个活泼快乐的小女生！我很想知道自己为什么，每次都得不到校级“三好”学生，可能是我不足的地方有点多，还不够努力的去学习，所以我今后一定要“加油”。但我一直记得一句话“成功是您梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折就是那遍及周围的针刺，快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒”。