给老师写一封信

给老师写一封信500字（精选6篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的给老师写一封信500字（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

　　给老师写一封信1

亲爱的姚老师：

我能叫您一声好朋友吗？您已经教了我们三年了，虽然现在您不教我们，但我永远记得您。一有空，我就会回想起您和我们在一起的点点滴滴……

我非常佩服您，甚至有些嫉妒您呢！为什么这么说呢？因为每次我看见您弄我们的橱窗，总能千变万化，让橱窗每次都耳目一新，而且丰富多彩，有些同学因为以前的橱窗枯燥无味而从不光顾，但现在也被吸引了。您的字也写的非常好，我甚至怀疑你是不是万能的，因为你的美术字写得太好了！您画也画得非常好，要不是您的指导，我的画怎么会得全国二等奖呢！就拿去年的六一儿童节来说，我们班的节目个个老师都喊绝！男同学您排了一个舞蹈《中国功夫》，我们女同学本来您也准备排一个舞蹈，但排到一半时因为一些小插曲而失败了。后来，您竟然想到用我们每人家里都有的被面裹上，在配上装饰，进行走秀。在表演时，可成为了一道靓丽的风景线啊！

您还记得吗？去年下半学期时，我们班的贫困生李姣得了盲肠炎，在合兴医院住院而且开了刀。您得知后，发动大家捐款，最后大概捐了200块钱，然后您带着我和另外三位同学到合兴去看望她，并用这200块钱买了一些营养品给她。到了医院，李姣的爸爸在那，您对李姣的爸爸说：“这是我们全班同学的一点心意，你收下吧。”李姣的爸爸感动地哭了。

姚老师，希望以后有机会，您能继续教我们。

祝愿：

您永远年轻漂亮！

您的学生：xxx

　　给老师写一封信2

老师：

你好！

其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数学的料。

自从转到城南来我最喜欢的老师就是您，每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课，每当上您的课我心中总是有对数学的渴望；每当看到您那和蔼的眼神上课就更认真了；每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的为我讲我错的题；每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……这些使我越来越喜欢数学，于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了，上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题，数学是那么简单我发现了！都是因为有您那和蔼的眼神，甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分，从期中89“变”期末98都是因为您！考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费！我曾多次想转回城北但我总是舍不得您！！

尹老师您这样的老师，可能全县都找不出来几个了！

　　写信人：

　　时间：

　　给老师写一封信3

敬爱的罗老师：

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我们六年的小学生活就要画上一个完美的句号了，回想起六年前，我还是一个不懂事的小屁孩，现在己成为一个大女孩了。在这漫长而又短暂的六年里，我学到了不少知识也懂得了怎样做人，这一切的成果都离不开您的谆谆教诲，离不开您的帮助和教诲，离不开您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生动有趣的课，回想起您那一句句富有哲理的话语，回想起您那一次次意味深长的教导，我的心里只有三个字：谢谢您！每一次，在我气馁的时候，您都会在旁边默默地鼓励我；每一次，在我获奖的时候，您都会用眼神夸奖我；每一次，在我犯错的时候，您都会提醒我；每一次，您都会使我坚强起来。您上课时更是有趣，还记得上《三打白骨精》这一课时，您为了让我们记住《西游记》及其它几大名著的作者与书名时，还花心思编了一个顺口溜：三个长着胡须的罗罗在给红枣施水。这一句顺口溜包含着您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔细推敲才琢磨出来的吧！您不但教我们知识还教我们做人，每周一的班会课是我们的“必修课”，您在这一节课都会抽出自己宝贵的时间，为我们讲怎样学会做人，总结我们前一周的班上情况，从而使我们在学校得到的红旗越来越多，这一切的功劳是谁的？——是您，罗老师！千言万语汇成一句话，我想对您说：“罗老师，您辛苦了，谢谢您！”

　　写信人：

　　时间：

　　给老师写一封信4

x老师：

您好！

自从您开始教我，我的成绩突飞猛进。(加：我真心地感谢您！)

您还记得第一次请我们吃饭的时候吗？在我们点菜的时候，您总是让我多吃一点，多吃一点。(简单的重复，却写出了老师对自己十分关切的心情。好！)而我却叫他们(改为“同学们”)点便宜的。我顿时觉得我像第二课的诗人为您减免了许多。(表达有问题。)我还懂得了金钱来之不易。

还有一次选课代表，全班48个(改为：只)小手哗啦啦(丁老师的意见：改为“齐刷刷”)地举了起来。同学们争先恐后地说：“我当，我当。”而我静静地坐在座位上，举起我那“弱不禁风”(改为“不起眼”)的'小手。不知您看上了我哪一点，竟让我当了课代表。从此，我对语文产生了强大的(改为“浓厚的”)兴趣。

您不仅把四一班当成了您的家，您还把我们当成了您的家人。只要我们犯了错，您就会耐心地教我们。您从来没有对我们说过一次“算了，算了”。您每天上午为我们操碎了心，(应该具体地罗列，可以考虑写成排比句式。这样才更加凸显老师无私奉献的可贵形象，也才更能打动人。)当我们放了学，您又开始为我们上课作(丁老师的批改：“做”)准备。丁老师，我觉得您可以去评选十佳最美教师。

xx

x年x月x日

　　给老师写一封信5

亲爱的x老师：

您是我的启蒙老师，您已经教书好几年了。我不知道您对您以前的学生怎样，或者您以前的学生对您的印象怎样。在我的心目中，您的形象就是高大无比的。您就像一缕清风，给了我们凉爽，让我们心中的烦恼顿时烟消云散;您就像春雨，滋润着我们，让我们无忧无虑，快乐地成长;您就像冬日里的暖阳，温暖我们，让我们心中的寒冷灰飞烟灭;您就像一根火柴，照亮我们，让我们走向成功之路。您就像······此时的我，不知有多少话想对您说。可是面对着您慈祥的面孔，我却怎么也说不出口。是您教会了我们怎样记汉字，背课文，是您让我们爱上了您和语文。

每当看到您满脸的皱纹时，我都心酸。还时不时地想象着您每天晚上不辞劳苦的批改我们的作业，还要准备第二天上课的内容。记得偶然的一次，我才体会到您是多么的辛苦。我和同学路过办公室的窗口，看见您批作业，批着批着竟然睡着了。可您睡着了还不忘我们的作业。那时，我真想替您盖上被子，让您好好休息一下。可我生怕吵醒了您。于是，便走开了。

我不知道您在这六年来，您为我们付出了多少心血。

您是我们的老师，也是我们的“园丁”，剪掉我们的粗枝大叶。菊花以美丽打动人，梅花以它迎风傲雪打动人，而您，以您慈祥的面孔和甜美的笑容还有您的话语打动我们。

祝您：

天天开心！

您的学生：xx

　　给老师写一封信6

亲爱的x老师：

您好！

首先我想说，能遇上您这样一位好老师是我的荣幸。如果没有您，哪有我发言时的自信？如果没有您，哪有我写作时的潇洒？如果没有您，哪有我三年来一直奋发向上的动力？总之一句话：没有您，就没有现在的我。

老师，您还记得吗？四年级时，您第一次与我们相识，当您带着一脸灿烂的笑容走进教室，那形象就已经深深地印在了我们的脑海中。您虽然已是不惑之年，但依旧风韵犹在，从精神到面貌都让人感觉亲切自然。

老师，您还记得吗？五年级的时候，我们班经常去上公开课，您总是带给我们支持与鼓励，使我们备受鼓舞。记得上《黄果树听瀑》这一课时，身后坐着许多专家和听课老师，我有好几次想举手但又显得很拘束，不怎么敢发言。您始终微笑着，您的眼睛好像会说话，您用您的眼神在暗暗地鼓励我。我终于渐渐地放开了，找回了属于自己的信心。

老师，您还记得吗？您说过的那三句至理名言：课堂是允许出错的地方;要做最好的自己;机遇垂青于有准备的头脑。这三句名言看似简单，实则深奥，它带给我许多的启迪。我将把它当作自己的座右铭，时刻提醒自己，鼓励自己，超越自己!

花儿谢了，却留下了芬芳的果实;风雨过了，却留下了美丽的彩虹。老师，您为我们呕心沥血，在我们的心里播下了一颗颗美好的种子!感谢您，亲爱的老师!

祝您：

青春永驻，工作顺利！

您的学生：xx