有关蚂蚁日记
一天的时间即将结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的有关蚂蚁日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
星期天,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味。
接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口。接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,陆续又有几只蚂蚁爬上来,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。它们用力将毛虫拖回去,可是试了几次都没有成功,其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。
群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就是集体力量大,在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。
一打开窗户,就看见外面已经白雪皑皑。
倒霉!这么冷的天还得去上课。
一到教室,嗨!我还是第一个到校呢!
铃声响过后,老师照例开始上课:“由于今天的雪很大,我们今天来上理论课。”
下面响起一声声叹息,老师把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安静了下来。
“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈:“我们只要能控制好翅膀,就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀,就会向右转,拍右面的翅膀,就会向左转,适当拍翼,就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。
好不容易过了一小时,终于下课了。临走前。老师说:“明天不上课了,从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴,终于能够好好玩上一天了!
今天睡得早,晚上洗个澡,清晨做个操,明天会更好!
蚂蚁是怕樟脑丸的。
爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。
爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”
我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”
今天,我站在楼下,沐浴在温暖的阳光下忘了世界,也忘了自己。忽然,我的目光停留在了一只普普通通的小蚂蚁身上,陪着它作了一次奇异的游历。
那只小蚂蚁在草丛中,左冲右撞,不停的用触角四下打探,好像在异地旅游的母亲,丢失了自己心爱的孩子一样,是在寻找什么吗?他爬呀爬呀,我把手中的饼干碎末放到他的面前,他用触角碰了碰,又绕了几圈,好像仔细的打量着眼前这个比自己大两三倍的.东西,好像在说,这是个什么东西呀?好香呀,应该是好吃的吧!出乎意料的是,它并没有马上开始动手拿走,而是走开了,我心想难得这么好吃的东西不是他的菜?
我的目光追着他,原来她是去叫救兵去了,只见不远的蚂蚁洞里不一会儿出现了一队小分队,闷着头,使着力,分不清之前那只蚂蚁排在了第几,它们到了饼干渣的地方,每只蚂蚁都找到了自己的任务,我在想,是不是领头的那只就像动画片里的小队长一样嘴里有着小口哨,有条不紊的分配给每只蚂蚁任务,所以它们会这样整齐?我惊奇不已,我又故意在它们的前面放下一颗石子,它们只是第一只停了停,随后一只只蚂蚁然后石子绕过继续赶路了。
下午夕阳已西下,我找到了蚂蚁们的快乐点,我也要回家了。
最近老师让我们观察蚂蚁,于是我每天坚持观察蚂蚁。
我先观察蚂蚁们吃什么,我行把一片苹果和一片鱼干公别放在蚁巢前过了一会儿从蚁巢里出来一只蚂蚁只见它紧盯着食物看了一会儿,然后慢慢地接近食物,它闻了闻食物还用触角碰了一下食物我本以为蚂蚁会把食物吃掉或者把食物搬走。可是它却转了一个身回去了,我想:也许是我的食物不好吃吧!
过了一个,我发现成群结队的蚂蚁从蚁巢里出来,这样浩浩荡荡队伍,组成了一支“蚂蚁兵团”,蚂蚁们直奔苹果面前,它们直接就吃了起来,蚂蚁们吃得可真快呀,一下、二下、三下、四下……就这样短短几分钟蚂蚁们就把我给他它们的苹果吃个精光,吃完苹果,它们再走向鱼干,背起鱼干向蚂蚁巢走去。
我还观察到一个有趣的现象,每到下雨前,蚂蚁们都会很忙碌,有些蚂蚁背上背着蚁卵……蚂蚁们齐心协力背着自己的东西往高处攀爬,我觉得很奇怪想:蚂蚁们在蚁巢里住的舒舒服服的,偏要往高外爬干什么?于是我去查找了资料才知道,蚂蚁们在搬家,困为它们怕雨水淹没了蚁巢……瞧!多么可爱的蚂蚁呀,它们团结勤学,又会保护自己,我们真应该向它们学习。
今天我和小朋友一起观察了蚂蚁是怎样搬食的,从搬食的过程中让我懂得了做什么事都要坚持不懈。
早上我和小朋友一起玩时发现有蚂蚁在搬食,于是我们就停下来观看他们是怎样搬食的。刚开始他们有点胆怯,左看看右看看,害怕被人发现。这时我们赶快躲起来,当他们发现没人时就开始搬运食物,他们用他们的前爪子和后爪子来搬食,搬了一会儿觉得有点累了,他们只把食物的一小部分给搬回去报喜讯了。过了一会儿从洞口爬出了黑压压的一大群蚂蚁,大部分蚂蚁都在食物的身上,有的拉翅膀,有的咬大腿,还有的爬到食物的背上,好像在给自己“加油”,经过他们坚持不懈的努力,他们终于把这个大食物搬进了洞里。
蚂蚁那种团结合作,永不放弃的值得我们学习。
这天下午,我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞,我想那里面必须有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,最后有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝弄到一边,小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,但是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原先小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你。”
蚂蚁,是大家最熟悉但是的昆虫。但是你们都理解蚂蚁吗?蚂蚁为什么不会迷路呢?
带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,回到蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家以前就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁回到时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁回到的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。
过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。透过这两次实验,我最后明白蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原先蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
科学知识就在我们的身边,只要我们仔细观察,用心思考,必须会有很多新奇的发现。
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