小学生日记

小学生日记【荐】

一天将要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的小学生日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生日记1

在回家的路上我问妈妈水果拼盘是什么?妈妈告诉我：“用水果拼出来各种各样的图形放在盘子里，就是水果拼盘”。

回家后我用桔子、猕猴桃、香蕉做了一棵“椰子树”，妈妈告诉我要把它的叶子放的密一点，这样才好看。我还做了“小鱼”拼盘，它们在水里快活地游来游去，“小鱼”是我用葡萄做的，而且用蒜苗做了水草。我还用火龙果、桔子、葡萄、香蕉、猕猴桃切成片，做成了一个“千层蛋糕”，我感觉我做的很好，下次我要做出更有创意的拼盘。

小学生日记2

春天到了，我们又迎来了一年一度的清明节。

这天早上，我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一齐到乡下扫墓。

一路上，我看见一座又一座的山上长着许多香葱头树，叶子红中带绿，十分漂亮。此时近处，小草从地里钻出来了，嫩嫩的，像给田野铺了一层厚厚的地毯，充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇地洒在田埂上，翠绿的麦苗整齐地立在田埂旁。

远处就是金黄的油菜花儿开得正旺，勤劳的小蜜蜂，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿的采蜜。大自然可真就是美丽啊!

小学生日记3

今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！”

妈妈用铲子挖，还是爸爸最勇敢，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“7 2 条腿！8 × 9 = 7 2 （条）。”妈妈又问我：“爸爸抓的螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又问我：“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来：

7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。

爸爸妈妈直夸我学得好。

原来学习数学真好，能解决这么多问题呢！

小学生日记4

今天早晨，妈妈说：“豪豪，你爷爷出院了，我们和你爸爸一起去接爷爷吧？”我和姐姐高兴地答应了。

吃过早饭，我们就出发了，爸爸开着车，很快就到了职工医院。我看到了爷爷，赶紧上前问道：“爷爷您的腿还疼吗？”爷爷笑了笑说：“不疼了。”爸爸办好了出院手续，就把爷爷抬上了车，我看到爷爷不能走路了，心里真的很难过。不过还好，快过年了，爷爷能出院了，我们就能和爷爷一起过团圆年了。

今天爷爷出院了，我真的很高兴。

小学生日记5

今天，我要做早餐，所以定了一个六点四十分的闹铃。

叮叮叮闹铃响了起来，我立马翻身起床，关了闹铃，走到厨房，开始做早餐。

第一个任务：做妈妈的早餐。妈妈预定的早餐是：中份面条，一个糖心蛋。我拿起锅，洗干净之后往里面倒了一些水，然后把锅放在电磁炉上，再开启电磁炉烧水。好了，现在，我们等着水开吧。

终于，水开了。我把三个鸡蛋洗干净，放进了锅里。有一个鸡蛋是妈妈的，有两个是我和姐姐的，在完成妈妈的.早餐时，顺便把我和姐姐的早餐也做好，这样会更省力些。接下来，我又把妈妈预定的面条扔进锅里。等鸡蛋和面条煮好后，我把鸡蛋盛进一个放了冷水的碗里，让鸡蛋吃的时候不那么烫；再把面条盛进碗里，往里面放了酱油和香油，搅拌均匀。然后又冲好姐姐预定的麦片，我自己喜欢的黑芝麻糊。做好了早餐，我赶紧叫醒妈妈和姐姐，我们一起大吃特吃起来。

这次做早餐，我很有成就感。从此，我喜欢上了做早餐。

小学生日记6

10月10日星期六晴

国庆长假，我来到了我的小姨婆家。刚走进树林，我感到一阵阵凉爽，银杏落叶像一只只花蝴蝶，在天空中翩翩起舞。梧桐叶像一个个金色的小巴掌，平展地躺在美丽的地毯上。

秋天是丰收的季节。你瞧，果园里，柿子红了，红彤彤地挂在枝头上，像一个个小娃娃争先恐后地争着让人们抱抱呢！

菜地里更是一派丰收的景象。毛豆妹妹一看到我来了，害羞地低下头来，躲在绿色的大伞下和我捉迷藏呢！辣椒哥哥奇辣无比，他披着绿色的斗篷在毛豆妹妹面前显摆。丝瓜老弟们最调皮了。有的爬上了高高的屋檐，有的落在了围墙上，还有的挂在藤上随风飘荡，随时随地都可以看到他们的身影。南瓜宝宝们在藤上快乐地荡秋千，胖乎乎的爸爸妈妈们静静地躺在地上看着宝宝们欢乐的玩耍。

这真是一个丰收的季节！

小学生日记7

今天中午我坚持着吃完一大堆鱼籽，上次吃了虾籽后，我都发誓，以后再也不吃鱼籽和虾籽了。

中午，妈妈说：“我吃了一半鱼籽，另一半就给你吃吧。”

“我不吃，”我说道，“鱼籽太难吃了。”

妈妈为了让我让我吃，便说：

“你吃了下午给你买冰糕。”

“不好。”

“或者下午去巴莉甜甜买个面包吃。”

“不要。”

最终我还是选择去巴莉甜甜买吃的。

我艰难的吃下了鱼籽，我真想吐了鱼籽。

后来我吃到了冰糕和寿司，真是太好吃了。我很开心。

通过这件事，我知道妈妈很喜欢我，听妈妈说鱼籽非常营养，多吃吃会聪明的。

小学生日记8

三月，是养蚕的好时间。科学老师让我们养蚕，我便把老师给的蚕卵放在一个盘子里，四周围铺让桑叶，这样蚕宝宝既温暖又不愁吃啦！

几天后，我发现盘子里有几条黑黑的小蚕宝宝在蠕动，我喜出望外。别看它身体小，吃起桑叶来胃口可不小。没过几天，它脱皮了，脱了皮的蚕宝宝是灰色的，大了许多。

又过几天，蚕宝宝又脱皮了，它脱得皮是黄色的，身体变白了，大了，让我能看清五官了！它的脑袋圆圆的，身子一节一节的，又胖又软，可爱极了！

三四天又过去了，蚕宝宝开始脱第三次的皮。她食量又大了许多，一下子把一片桑叶吃了半片，身体大得不得了。

以后蚕宝宝还要脱皮，食量不大了，还会吐丝了，我期待看我的蚕宝宝最后变成蚕蛾。

小学生日记9

说起甘蔗，我就忍不住流下口水。不过要小心甘蔗渣卡住嗓子。我的妹妹也有一次卡住嗓子的经历。

星期天，妈妈买来一袋甘蔗。我迫不及待的拿出甘蔗椭圆的形状，长长的。看见就想一口吞了它。咬一口那种感觉倍儿爽。嗯！真好吃呀！妹妹发出一声声赞叹。不过要把甘蔗渣吐出来，话还没说完。妹妹就被甘蔗渣卡住了。我和妈妈非常慌张。

我慌慌张张的拿出一个镊子，我先让妹妹张开嘴巴，我拿起镊子小心翼翼的把妹妹嗓子里的渣慢慢的夹出来。我和妈妈这才松了一口气。

这次真是吃了一次有惊无险的甘蔗。

小学生日记10

今天，爸爸带我和妈妈去杭州玩。

我们先来到太子湾公园散步，妈妈说：“太子湾公园好是好，但是在花开草绿的季节来，会更好。”

散好步，我们来到西湖边坐船。船扭来扭去，坐也坐不稳。终于上船了，我们来到了“三潭印月”，我玩了好久呢。

接着，我们来到了岳王庙。那里有很多很多石头像，还有四个铁人呢。你们知道那四个铁人跪在那里干嘛吗?因为他们害死了我们的民族大英雄---岳飞。走在岳庙里，我想起了妈妈教我的《满江红》——怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，尤未雪;臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

离开岳王庙，我们又来到了雷峰塔。那楼有5层高，在塔顶可以看到美丽的西湖全景。雷峰塔还有一个关于白娘子的感人的爱情故事呢。

小学生日记11

一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除。”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。

当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外。如：1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。

而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数)，所得的差，当然能被3整除了。同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗?

小学生日记12

这一学期快过完了，我们学会了很多知识。

首先，我学会了查字典，在字典中我学会了书本上没有的字。

接下来，我们又学习了安徒生写的《丑小鸭》。一只丑小鸭，自从此生以后就被人看不起，谁都欺负它，最后它意外地发现自己不是一只丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅。我非常喜欢丑小鸭，也非常同情丑小鸭来到世界上以后受到的种.种不幸遭遇。

我们又学习了《数星星的孩子》讲的是张衡从小爱天文，具有认真钻研的精神。又学了《爱迪生救妈妈》，爱迪生一下子想出了好主意，聪明机敏固然重要，但又和他爱动脑筋是分不开的。

我们在学习上像张衡、爱迪生那样刻苦钻研，善于思考。

小学生日记13

日记是我最好的朋友，当我生气、快乐或悲伤的时候，都可以向日记倾诉，它就像一位静静的、默默接受一切的观众。

以前我一直认为写日记是一件很伤神的事，因为每次动笔写日记前，还得先把一天的事情全部回想一遍，才可以开始写，而且字数、内容都要符合老师的标准。刚开始，我因为不知道要写些什么内容，所以只能写三十几个字，后来老师引导我们多去观察周围的人事物，并多抒发自己内心的感受，我慢慢照着老师的方法去做，渐渐的，我的日记内容愈写愈多，如今，每天的日记写上一两百个字都不是问题。而且我发现：我已偷偷爱上写日记了。

另外，借由写日记，我也知道日记的内容应该要加一到三个修辞，而且写过的句子不要一直换句话说，也不要写些每日必做的事，如吃饭、睡觉等。

我要感谢老师对写日记严格的要求，让我的日记愈写愈好，也让我的心情多了一个宣泄的管道。另外，也要感谢老师，让我交了一位愿意听我倾诉的知心朋友---日记。

小学生日记14

你吃过虾吗？好吃吧。你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？

我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说："没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇？

就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢。它真的有再生能力呢。

其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。

如果人也有再生能力那有多好啊。那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人。

小学生日记15

星期五，吃过晚饭。我急切地说：“妈妈我给您背第三课的课文吧！”妈妈拖着长腔说：“行。”

我拿起语文书说：“妈妈给你书。”妈妈接过语文书，坐到沙发上说：“好开始。”我满怀信心地背起课文：假日里，爸爸带我去爬天都峰……妈妈情不自禁地鼓起掌来。我有点得意忘形。背到了“老爷爷也点点头”，背成了“爷爷点点头”。妈妈严厉地说：“你给我背得老实点”。妈妈的脸色由晴转阴。这时，我就提醒自己要坚持背好。快背完的时候，妈妈脸上露出微笑。

这篇课文终于顺利背完了。妈妈给我了热烈的掌声，说：“背得真好继续努力，相信你是最棒的！”我听了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还要甜。