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经典伴我成长记叙文

时间:2024-08-08 16:50:19
经典伴我成长记叙文

经典伴我成长记叙文

相信大家都经常接触到作文吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的经典伴我成长记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

经典伴我成长记叙文1

“挟泰山以超北海,非不为也,而不能也;为长者折枝,非不能也,而不为也”,这句话的意思是,抱着泰山跳过北海,不是不做,是做不到;为长辈做点小事,不是不能,而是不做。

节假日,妈妈带着我和姐姐去姥姥家。太姥姥97岁了,双目失明,耳朵也不好使,可总想问我一些事情,像“放学回家天黑没有?”、“你和姐姐吵架吗?”、你们去学校走的累不累?”等等,和太姥姥说话很麻烦,而且她听不清又会瞎问,我只想玩,就假装没听见。妈妈看见了,就悄悄说,太姥姥这么老了,也许以后的哪天,我们再去姥姥家,可能就看不见太姥姥在炕上坐着,即使再想和太姥姥说话,她也听不到了,难道和太姥姥说话就这么难吗?是啊,和太姥姥说话,就像“为长者折枝”,有什么难呢?我又想到《弟子规》的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,我马上跑过去,拉着太姥姥的手,耐心回答太姥姥的问题。

还有一次,我做错了事,怕妈妈责罚,就说是姐姐影响了我。写完作业后,我背诵经典名句,当读到“君子求诸己,小人求诸人”时,觉得很后悔,想到自己的行为,就像“小人”。又想到“过能改,归于无;倘掩饰,增一辜”,我立刻向姐姐道歉,并向妈妈承认了错误。

以前我学习认真刻苦,老师常常表扬我,也常向妈妈夸奖我。我一骄傲就退步了,真是“从善如登,从恶如崩”啊。现在我一定要努力学习,坚持不懈,重新当一名老师夸奖的好孩子。但退步容易进步难,当我想要退缩时,妈妈教育我说,“天下难事必作于易,天下大事必作于细”。我决心从点滴做起,认真写好每一个字,做好每一道题,完成好每一次作业。我知道“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。

这样的例子很多,总之,经典伴我成长。

经典伴我成长记叙文2

从我四、五岁开始,外公就经常给我诵读经典,其中很多故事都给我留下了深刻的印象,让我明白了从小要勤奋好学、富有爱心、懂得礼义廉耻、要做品德高尚的人。

这样的例子不胜枚举。这里我想说说《孔融让梨》这个故事对我的影响,记得外公在我五岁左右给我讲这个故事的时候,我当时听了就特别的感动,非常的有感触,孔融在四岁的时候就懂得了谦让之礼,懂得了要把大的、好的留给哥哥们,我当时心里就暗下决心,我也要向孔融学习,做一个懂得谦让的好孩子。

事实上我觉得我一直就是这么做的。我和小朋友一起玩的.时候,往往我都会把好的东西让她们先挑选;上口才课的时候,我总是让同学们排在我前面;一次刘老师发杂志的时候,其中有一本封皮破了,刘老师说:“哪个同学愿意要这本破了封皮的书?”只有我举起了手,刘老师还表扬了我呢!我觉得我这么做的时候,内心充满了快乐!

妈妈告诉我说人生的路很漫长,我们需要不断地学习和探索,这将伴随着我们的一生!我希望在我漫长的成长历程中,能孜孜不倦地学习、进步、健康成长,将来成为对社会有贡献的人!

经典伴我成长记叙文3

经典就像知识宝库里一颗璀璨的珍珠,散发着迷人的光芒。而我们则在这迷人光芒的照耀下成长,使得我们的内心充满光明和希望。

我从入学起,每天早晨都要晨读《经典诵读》。一年级时,我不懂得如何欣赏古句,所以每次晨读完毕后,我都背的滚瓜烂熟了,但还是不懂其意。

有一天,妈妈不知为什么,说要检查我《经典诵读》的背诵情况,我心里暗暗得意“每天早读完毕后,读的内容我都倒背如流了,我还怕什么呢?”,妈妈开始抽背了《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟?”我呱啦呱啦地,一口气给背完了,心里想“妈妈一定会夸我背得非常流利”,没想到妈妈突然说“你有两个问题,第一,没有按照诗的韵律来背;第二,没有表达出作者在写这首诗时的心境” 。妈妈停顿了一会儿又说, “现在,你能不能把这首诗的意思给我解释一遍”,顿时,客厅里鸦雀无声,只听到滴答滴答的时钟声,妈妈好像意识到了什么,说“怎么了,茜茜?不知道这首诗是什么意思吗?”“嗯,妈妈,我不懂得如何理解诗句的意思” ,妈妈静下心来抚慰道“没事,你现在一年级,以后会学习如何了解诗句的意思”,可我还是不服气,心想“哼,凭什么低估我的能力,既然大班长可以,我为什么不能?等着瞧吧!我会证明给您看,我不比别人弱!”

转眼间,我已经是四年级的大孩子了,已经学会如何了解诗句的意思了。记得有天晚上,我正在复习第20课古诗两首,我想知道妈妈有多聪明,于是我跑去问妈妈:“妈妈我考考你,你知道‘题西林壁’这个诗题是什么意思吗?” , 妈妈想了一会儿回答说“题目是西林壁”,“不对,意思是题写在西林墙壁上”我纠正道,妈妈开玩笑说“看来,我还没你聪明呢!”,我笑了笑。

到今天,我终于领会到,经典无处不在,它让我学会了如何做人,给我的生活带来了无穷的乐趣!

经典伴我成长记叙文4

我家玩具不多,但是光盘很多。有《三字经》、《弟子规》、《论语》等十多种。我从五岁时,妈妈就放有关唐诗、宋词的光盘,让我边看边跟着诵读。现在我已八岁多了,识字可多了,我可以自由阅读课外书籍了。可以说,经典好书它就像我的好朋友一样,伴随着我成长,给我指明前进的方向。《弟子规》当中的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”,让我明白了父母把我们带到了这个世界上,吃过了不少苦头,我们应该好好地孝敬他们;父母叫我们做事的时候,我们绝对不能偷懒。

“一日为师,终身为父”,让我明白了老师是我们文化的传人,老师是我们的“保姆”。因为有了老师,人类的文化才有进展,因为有了老师人性尊严才能建立,因为有了老师人性光明才得以发扬。

《论语》当中的“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?它让我懂得了在我们学习生活中与同学相处,应该像曾子那样多检查自己:给人办事情尽心尽力了吗?和朋友交往做到诚实可信了吗?老师教的知识复习了吗?

多年的学习,我深深地感受到,经典就像山崖中的泉水源源不断地流下来,丰富我们的知识,增长我们的智慧。我将与经典永远相伴!

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