嫉妒的刀子-六年级-记叙文

嫉妒的刀子-六年级-记叙文

相信大家都尝试过写作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的嫉妒的刀子-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

还记得在那个时候我和她是很好的朋友，至少在她看来确实是这样的。

她长得不漂亮，但性格很温柔，也很内向，所以她的朋友一直不多，我对于她就是唯一的知心朋友。

四年级的时候，她的学习在一点一滴的提高，老师对她的赞赏也多了起来，可我听在心里却很不是滋味，老师忽略我了，只关注她了，嫉妒的种子就这样在心里生了根。

五年级期末考试时，我因为粗心大意错了两道计算题考了98分，全班第二，本来也没什么好说的，但是，全班第一是她。

听着同学对他的赞赏，我的嫉妒终于爆发了。我注意到卷子的最后一道题，全班只有我和她两个人做对了。我计上心来。

我走到她身旁，用全班同学都能听清的声音说：“恭喜哦，考的比我都好，真不愧我那么多日子的辅导你，青出于蓝胜于蓝啦！”一句话便把她没日没夜的努力全都据为了己有。而她，没有说话，只是怔怔的看着我，好像没有明白我为什么会这么说。

我还不解气，又装模作样的在书包里翻找了一会儿，抬头望着她大声说道：“哎，那天考试你做我后面，有没有看到我在包里装的`那张答案？我把最后一道题的答案写下来放包里了。”看着周围同学的眼神从疑惑变成了一种讥讽，我暗暗叫好，又说：“算了，没关系，我看你的卷子上的答案过程和我一样，你还记得数据吗？帮我抄一份吧！”

顿时，班里像炸开了锅一样，同学们的跳起来纷纷指责她：哦，我明白了，怪不得你考这么好呢！肯定是你拿了数学委员的答案，你作弊！”有人指着她轻蔑的说：“看她平时老老实实的，没想到会干这种事，你也不嫌丢人呀！”“按0分处理！”

她眼里的泪花摇摇欲坠，她无助的看着我：“你相信我吧？我真的没抄呀！”我闭上眼睛，又睁开，说：我也不相信你抄的，但我的答案不见了，你又做了出来，我

她终于哭了，忍了许久的泪珠大颗大颗的滑落，我心里也不是滋味，好像被她的眼泪烫到了一般。她确实没有抄，她在一本练习册上做过这道题，我也是这样才会的。可是这一切已经挽回不了了。

后来她学了，到我们都找不到的地方。那次的考试被老师按了0分处理，全班都孤立了她，她绝望走了，其实她原本相信我作为她的好朋友会相信她的，可我并没有相信她。而我，永远的丢了这段本来像水晶般透明的友谊。

那天，我回到家里，也哭了，是我故意这么说的，让她被人误会作弊；是我，在我们最纯真的友谊上，弄脏了，也擦不干净了。

能原谅我吗？一个女孩子的阴谋，一把嫉妒的刀子插到了她的心里，也插到了我的心里……