杏花公园的四季-五年级-记叙文

杏花公园的四季-五年级-记叙文

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的杏花公园的四季-五年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。

杏花公园是合肥的掌上明珠，我最喜欢去杏花公园了。

春天，花朵儿开了，那些花粉的似霞，红的似火，黄的赛金，白的如雪，可真漂亮！看，那儿有许多金黄的迎春花，远远一看，可真像太阳刚探头，云的颜色。走近细细地看，小小的迎春花像一个个好奇的小朋友从窗里往外看，好像要告诉大家春天来了！又朝前走，不久便走到了桃花国度。每朵桃花形态各异，还含苞欲放的小花骨朵儿只有指甲盖那么大，像一个不好意思打开舞裙的小姑娘。半开的桃花藏在了叶子后面，原来它在集力气准备开放呢！盛开的桃花早已笑了，因为她正和英俊的绿叶王子跳舞呢。春天是花的世界！

春天刚离开杏花公园，夏天便急忙拿上“荷花开放许可证“上班去了。我刚来到了荷花池边，便被眼前的`景象愣住了：荷叶如同一把把绿色的大伞，在下雨时为小鱼小虾挡雨。雨停了，但风还在不停的咆哮，荷叶随风摇动。荷花在荷叶的保护下出来了。它们形态各异，有的含苞欲放，有的半开半关，有的早已盛开。好一副夏天的图画呀！这让我想到了一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

时间似箭，一眨眼，夏天走了，秋天来了。在夏哥哥那儿细心照顾的果一见到秋姐姐就来劲了，大家赶快用吃奶的劲儿长啊长。“啊！真甜！“一个稚嫩的声音传到了我的耳朵里，啊，原来是个四五岁的小宝宝在吃梨。我急忙去了”杏花公园水果专卖小商店“去买梨去了。这梨大大的，水灵灵的，看起来好诱人啊！我急忙咬下一口，啊！梨汁从我嗓子流下去，满口都是甜味。吃完过来，我说话也利索多了。

丰收过后，冬弟弟边走边玩的来了。因为冬弟弟太小，所以四季老人叫风爸爸和雪妈妈来帮他。风爸爸吼雪妈妈撒，冬弟弟笑。风吹雪，雪杂笑，一幅美好的景象。雪后，大人们铲雪，小孩们玩雪，老人们赏雪，真和谐。

家乡的杏花公园，你多么美丽多么可爱啊！