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高考作文

时间:2024-08-08 16:49:57
关于高考作文(15篇)

关于高考作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的关于高考作文,欢迎大家分享。

关于高考作文1

一棵树不幸生长在坚硬的岩石上,它无法长大,不久,这棵树便死掉了,它临时悲叹:“唉,我长错了地方,我的一生还不如一棵小草呢!”

一棵小草生在美丽的公园,每天得到园丁的关爱,它总是以一颗感恩的心来展示自己的美好,庆幸:“我是一棵小草,我的一生比一棵大树还要美妙。”

选角度构思。不脱离材料内容及含义范围。

因为不幸生长在岩石中,树便郁郁寡欢,在临死之前悲叹自己的一生不如一颗小草。

是的,小草长在公园,环境优越还有园丁的关爱,相比之下,树确实是很不幸。

但是,小草的“幸运”与“不幸”,不过是一个人的心态问题。

我认为一个人的一生,应该在于他所创造的价值的多少。不要去管结果如何,过程才是最重要的。

遭遇逆境,不应该自我放弃,险困的环境更可以磨炼一个人的毅力。古人有云:天降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。对于真正心志坚强的人,坏的处境相当于是一只力量惊人的大手,帮助他迅速的成长。若是一味的埋怨命运的不公,你将永远不能振作起来,永远只能生存在那险恶的一角,无所做为的渡过一生。

若处于良好的环境之下,就应该尽最大的努力活出自己,不碌碌无为,不坐享其成。每一份善举,每一份爱心都是一滴滴的小水珠,最终凝聚成一片汪洋大海。世界将因你的付出而美好。

虽然,我们不能选择我们所处的环境的,但是,我们可以改变我们周围的环境。

也许需要长久的忍耐,也许要经历漫长的黑夜,但是为了看见人生微弱的灯火,我们必须走进最深的黑暗。我们在黑暗中百般萧瑟,才可以积累力量蓬勃生长,绽放。不要自我哀怨,也不要伤心,忧愁,无论环境的好坏,我们都该认真的成长,像一颗树一样,将根深深扎进坚硬的岩石,去寻找最终的土地,或像一株小草平凡的活着,却实现了自己的价值。

我们的生命应该是耀眼的烟火,宁愿短暂,也不该是无休无止昏暗的油灯。

我们在甘愿忍受当下的痛苦,因为我们知道将来必定因此而获得。

关于高考作文2

尊敬的莎莎老师:

您好!

我读过了你教导学生不要作弊的故事。您的一言一行,使我深受感动。您如此语重心长地教诲那个大学生,留给我很深的印象。

首先,我为那个大学生的作弊行为向您表示深深的歉意。我更要为您教导学生的言行,向你致以最最崇高的敬礼。作为一名教师,您出人意料地向那个学生下了跪。但我知道,您不仅是在向那个作弊的学生下跪,而且是在向所有曾经作弊,正在作弊的学生下跪。您用您的行动,启发和感化诚实的孩子!在我们中国,几乎没有一个老师给学生下跪,对下跪者本身来说,这也是一种耻辱。我没有想到,您在那个时候,竟有如此大的勇气,真是令人敬佩!而我们的一些教师在发现自己的学生作弊的时候,往往只采取简单的责骂手段。这样做,不仅没能使他们认识到自己作弊的错误性、危害性,更增强了他们的“逆反心理”。“你不让我作弊,以后我偏要作弊,看你拿我怎么办!”倘若所有的老师都能如同您这样,用真诚、慈母般的话来教导自己的学生,使他们真正发现自己自己的错误之处,并加以改正,那么,诚实的孩子一定会越来越多。我想所有读过这个故事,从中受到启发的教师,会向您致敬。

作为一名学生,我们很清楚地认识到:作弊是错误的。正如同您所说的,作弊不仅欺骗了老师、欺骗了我们自己、欺骗了学业,而且将来我们走上社会,这无疑又造成了个人思想品德变坏,以至整个社会风气败坏。然而,又有一些人因为害怕学习成绩不好而作了弊。您对此,不是责骂和蔑视,您说:“我宁愿我的学生在我的课上只学到诚实。”您知道诚实在人生中的重要性,但您又深知:一个人所具有的诚实品德,不是他人所能强加给的。您让我们自己来认识作弊的错误。从某个方面说,也维护了学生的自尊心,使之不受损伤。如果所有的孩子都自觉地发现,改正作弊这个坏习惯的话,整个世界必将更美好、更充满生机。让我代表所有读过这个故事,从中受到启发的学生,向您致敬。

我相信,所有的教师,都会在您的言行中吸取教育他人的经验;所有的孩子,都会从中学会作一个诚实的人。

此致

敬礼

学生:周思程

×年×月×日

关于高考作文3

那位把“大家好,我来了”的开场白换成“谢谢大家,你们来了”的歌手,应该是懂得了把自己当回事的真正境界就是主动把别人当回事。

某知名歌手在接受央视采访时,谈到自己过去和现在的变化,说起面对观众的第一句话,原来是说“大家好,我来了”,现在是说“谢谢大家,你们来了”。听到这句话是令人感慨的,甚至,由不得人不感慨。

歌手前面那句话我亲耳听到过无数回了。很多年前,我去歌厅听歌时,上台的歌手无一例外,说的就是“我来了”。这三个字我听了很是别扭。心里就想,你以为你是谁啊?是不是觉得这么多人坐在这里,就因为是你“来了”呢?当然不是。到这里的人,绝大多数是因为自己,譬如上班累了、干活烦了、失恋了、输钱了、要放松了、想和朋友聚会了、在寻找新的自我了,等等等等,极少有人会是因为一个歌手将在这里吼几嗓子而坐在下面。

每个人都会因为自己去做某件事,那件事情也只和自己有关。除了亲人、朋友和同事,我们很少关心旁人在干什么。而那个与自己不相干的旁人却总以为自己才是最重要的话,不免会让我们感到不以为然。虽然在一个被口号捆绑的时代结束之后,每一个个人都在认识到自己的重要和价值,但这种重要和价值究竟在多大程度上是让人最终认清楚自己和定位自己的,还真是难说。就像那些喜欢上台就说“我来了”的歌手,实际上在自我的面对时,失去了一个基本定位。这个定位一旦失去,就会把自己很当回事。

当然,我们应该把自己当回事,但又不应该太把自己当回事。这中间的度如何掌握,或许才是我们做人的学问所在。我记得美国飞机发明家莱特兄弟参加一次盛宴时,宴会主持人请哥哥发表演说。大莱特不好意思地说,“演说是归我弟弟负责的。”当主持人转向小莱特时,小莱特的回答是:“谢谢诸位,我哥哥刚才已经演讲过了。”

在这个故事中,我们看到的不仅是一份睿智,的是一份没太把自己当回事的谦逊。谦逊赢得的,往往才是对个人最大褒奖的尊敬。

那位把“大家好,我来了”的开场白换成“谢谢大家,你们来了”的歌手,应该是懂得了把自己当回事的真正境界就是主动把别人当回事。先把“谢谢”给别人的人,才能得到别人给你的掌声。

关于高考作文4

瀚海沙漠,“大漠孤烟直,长河落日圆。” 这使我想起 ……此处隐藏6816个字……态的、饱经风霜的,积淀厚重文化的自然美。

马克思曾说:“对和谐之美的追求是人类的本能。”人与自然和谐相处是一种境界、一种胸怀。

俗话说,留得青山在,不怕没柴烧。绿水青山就是金山银山,目光放长远,我们保护的绿水青山,实际上就是造福子孙后代,就是给人类的将来留下的巨大财富。

那么我么就应该从现在做起,保护生态文明,建设绿色家园,让后人享受到美丽的自然,让世界拥抱自然与人和谐相处的美好图景。

关于高考作文13

寒冷的风无情的刮过脸颊,灼热的疼痛使得意识漫漫的清楚起来。嘴角早已停止了抽泣,却还能明显感到哭过的痕迹。

哭过了,哭停了,哭够了,周围的寂静,天空的漆黑,使得更感寂寞。坐在这儿多久了呢?他们寻找的脚步声已经飘得很远了。唯一能做伴的就只有这条银白的路了。

太过静谧的环境,让全身的汗毛竖立起来。该往哪去呢?若大的世界,到底哪才是真正的方向?这样的深夜,现在才觉到害怕。跑出来时的那点激情与执着,此刻已经四散开了。

人生真的无奈---

不管跑到哪里,终究会回到原点。逃避永远不是解决的办法。记不得这是第几次了,潜意识中习惯了。十几年的生活,从不曾平静过,到底什么才是真正的幸福。为什么拥有一个家所需要的一切,却不曾感到幸福。有的,只是一次次锥心的疼与痛。

一个人,踽踽独行在路上,迎面走过的或匆忙或悠闲的脚步。他们脸上浮现的是幸福的味道。许多人眼里,自己是一个幸运的孩子,是受上帝眷顾的孩子,可是这份爱却不完整得到的是全部人的爱,可这爱却只倾注在自己身上,而忽略了给予爱的人彼此之间的情感。

不曾间断的争吵,震耳欲聋的吼叫,无休止的冷战,摧毁的是快乐的城堡,取而代之的是痛苦的围墙-----

曾经试图的,在现实面前竟是那样的苍白无力。,不堪一击。或许这原本就是一个孤单的年代,谁又能真的与寂寞绝缘呢?

想过的太多,倦了。青春的疼痛让太多人失去了很多。有人说,冷也罢,热也罢,活着就好生活如人饮水,冷暖自知。

拥有的太多,难免彷徨;失去的太多,迷失方向。多姿的青春如何能不生生的疼,生生的痛!

或许到了耄耋之年的时候,再次回首青春,那些经历过的疼痛会是一种幸福。

沉重的脚步回响在天际,翻黄的路灯下,黯淡的,孤单的影子被拉得好长好长。快到了,它也许正张开臂膀在迎接落跑的人呢!

该过去的就不能挽留,那样于是无补。只是那些刻印在骨髓里的东西,就只能乖乖的呆在那里,随着生命的流逝失去。

生活还要继续时间不会为任何人住足停留,怎样的疼痛也无法改变这个世界。太阳依旧在,青春依旧在,我们依旧在----

张开我们紧握的双手,拥抱明天,生活依旧精彩!

关于高考作文14

每当看到父亲那伫立的身影,我总能感受到他的爱就在我身边氤氲。

犹记得我初入幼儿园时的场景。那时候,我背上心心念念的书包,迈着吃力的节奏,往门口走去,父亲已站立在家门口等待着我。我踉跄地向前奔,手心触摸到一片温暖,大家便启程了。一会儿,跨过教室的门槛,我紧紧拉着父亲的大手。却不想,父亲竟转过了身松开了手,一声不吭地离我而去。霎时间,我感觉世界一下子变得灰白。我哭着闹着,渴望身边一直有父亲的伴随。就算有老师的安抚,也是过了许久,我才停止哭闹,然后极不情愿地坐到座位上。我张大双眼,环顾四周,竟然瞥见窗边伫立着一道身影,目光深邃地盯着我。那伫立的形象是如此的熟知又亲切,让我那不宁的心绪消散了。

转眼间,我步入了小学的大门。一天早晨,天灰蒙蒙的。上学前,父亲见我脸色苍白,便询问我的身体情况。我觉得只是天气的理由,并没有放在心上。不料,到了学校,我感到很难受。老师发现了我的异常,急忙带我去看病。去往医务室的路上,我竟又看见校门口伫立着那道熟知的身影,定睛一看,发现是父亲!他似乎也看见了大家,小跑着到大家跟前。只见父亲的手中紧紧攥着一包药和一个暖水瓶。父亲把药和暖水瓶递给老师,跟老师道了谢,还认真询问了我的状况。之后,他把视线投向我,欲言又止。离开的路上,我不时回望,看见父亲依旧站立在原地,目送着大家回到教室。

上了中学,由于学校离家很远,我不得不在学校住宿。每次离开家前,父亲总会出现我眼前,容易地叮嘱着我在校时候应该注意的事情。每周放假,我拖着沉重的书包从校车下来,走到家门前的小巷口,往家门口翘望,那削瘦而又熟知的身影总能出目前巷子的尽头。我张开口,轻声喊道:“爸,我回来了。”他露出一个浅浅的微笑,朝着我走来,接过我放学的书包,同时递过来的还有他那温暖的手掌。

父亲啊!您伫立的背影,如同稻草人一样,守望着稻田从碧野翻成了金浪。

父亲啊!您一如既往的姿态,深沉如山,柔情似水,赋予我的世界以伟大的力量。

在岁月的暖风里,您伫立的身影是我心中永恒的风景线。

关于高考作文15

一、非驴非马,缺少文体意识

命题作文的一个重要特征是“文体不限”,但对此有不少老师与学生存在错误理解:认为“文体不限”就是不需要文体的规范,写起作文来信马由缰,随心所欲,其结果,写出的文章成了非驴非马、非猪非狗的“四不像”。其实,“文体不限”并非不需要文体的规范。对目前高考作文中的“文体不限”宜作这样的理解:提供考生多种选择的机会,便于学生在自己擅长的文体中自由发挥,写出自己的最高水平。

而从今年的阅卷情况看,这方面考生做得不尽如人意。相当一部分的考生,开头引用或概括一下作文材料,提出观点,中间记叙有关主题的一件事,结尾来一番议论。从开头结尾看,属于议论文;但从主体看,却又像记叙文。文体不伦不类,最后阅卷老师只能根据其语言功底,给个三类文上下浮动的分数。

二、简陋寒伧,缺少素材意识

从一篇文章的构成来说,文章所选用的材料才是文章的血肉,是文章的神,只有材料精彩了,文章才能形神兼具,血肉丰满,生动感人。

但我们不无遗憾地看到,在本次高考的作文中,考生表现出素材的匮乏令人咂舌。概括起来表现为以下几方面:

1.浮光掠影,泛泛而谈。有些文章,总体构思尚可,角度也较新颖,但其论述时只是蜻蜓点水,隔靴搔痒,论述不深入,不到位,说理仅停留在表面,文章也就缺乏一定的说服力。好比一个外表英俊的人,谈吐却俗之又俗,很难让阅卷老师留下好印象。

2.一事到底,材料单薄。与平时作文中泛泛而谈比较相似的是,不少考生由于积累缺乏或者考场中想不起来,通篇只运用一个材料(这个材料往往即是话题中的材料)。这类文章,有的考生语言功底尚可,分析能力也可以,只得了二三类文,非常可惜。其补救办法是怎样把“有限”转化为“无限”,充实文章的材料,丰富文章的内容。

3.材料堆砌,不会分析。与材料单薄相反,不少考生以为,多运用一些材料,文章内容才算充实。于是,他们在作文中堆砌了大量的材料,却不懂得去分析所运用材料与文题要表达的观点存在怎样内在的逻辑联系,结果材料是材料,观点是观点,如同水与油,不能很好地融合在一起,材料变成了展览品,不能起到应有的作用。

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