有关初一写人作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初一写人作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的妈妈虽然没有高大的身体,也没有美丽的面孔,但是,我的妈妈有一颗善良的心,妈妈在我心中永远是最美丽的妈妈。
在我走过的15个春秋之中,虽然老师给予了我丰富的知识,同学给予了我真挚的友谊,但是,我觉得最值得感激的还是母亲。会记事开始,我的妈妈就给我讲述一些中外故事,用来充实我的幸福童年。记得我上一年级时,一天下了大雨,妈妈怕我在学校吃不好,又怕接我回家被雨淋感冒了,所以,妈妈特意包了热腾腾的饺子到学校给我送让我感到了母亲的温暖。
还有一次,我班的同学掉了钱,妈妈给她了钱,这些钱对妈妈来说是微不足道,但是,对我来说,是一颗心,一颗善良的心,一颗让我懂得做人的道理的心。妈妈总是教育我人要正直,要与人为善,要诚实,要坚强勇敢。读书除了要努力外,要刻苦勤奋外,还要注意劳逸结合要注意调节。妈妈还告诉我们要用平和的心态,看待生活中的困难和挫折,成功了不要沾沾自喜,失败了也不必灰心丧气。有得必有失,有失必有得。妈妈风风雨雨接送了我四年,为的什么?为的就是让我好好学习,考个好成绩。
现在,我升入了初中,您不用再风尘仆仆的接送我上学,但是,您对我的关心没变,您对我的疼爱没变,您对我的教育没变。每我做对难题的时,妈妈会给我一个微笑,每当我作文写的好时,妈妈会给我一个亲吻,每当我考试考的好时,妈妈会个我一个拥抱,让我充满信心。
妈妈用爱心激励着我,用实际行动教育着我,用一颗童心给我最好的奖励我一定牢记妈妈的教诲,做妈妈的好女儿。
每个人心中都有自己崇拜的名人,当然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是贝多芬。
贝多芬是德国最伟大的音乐家。他出生于平民家庭,自幼就跟父亲学音乐,很早显露了音乐才华,八岁开登台演出。
贝多芬无时不充满着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是经历着希望和热情,失望和反抗,这最终成了他创作音乐的灵感源泉。当他感觉到自己耳聋时,他几乎要绝望了。从此,他性格暴躁,觉得人生似乎活不下去了。对一个音乐家来说,失去听觉是多么可拍啊!《命运交响曲》一曲雄浑,壮烈,尽显贝多芬对命运的不公。“我要扼住命运的喉咙”,贝多芬面对命运不屈不挠,创下多首美妙的曲子。
贝多芬,是音乐的灵魂;贝多芬,是歌曲的真实写;他,是一个音乐巨匠!
贝多芬颇具大师风范。一双有力的手,蓬松得像火焰一样的头发,似深海中蓝宝石的一双眼,那么深邃,令人深不可测。
听过《命运交响曲》的人一定知道雄浑;听过《月光曲》的人一定懂得宁静;听过《田园交响曲》的人一定明白惬意。读过贝多芬心灵的人一定知道贝多芬的顽强,一定懂得贝多芬的痛苦,一定明白贝多芬的不幸。而我,就是读懂他心声的一个人。
我心中崇拜的名人,那就是伟大的贝多芬,一个不朽的音乐天使。
“你给我过来,别跑,敢说我烦,看我不揍你!”他又来追我了,手里还卷着一本书,这样的情况一天中不下八次,唉,不就说了一下他烦吗,有什么大不了的,再说,他确实挺烦的,嘻嘻!
记得前几天,我正在全神贯注的练着我的钢笔字,忽然从后面传来一句——“小不点,端一杯水来!”我也没搭理他,谁知过了一会,他又过来了,指着我的脑袋说:“都练了大半天了,歇歇吧,啊,不然我用降龙十八掌打你!”你说,他是不是挺“烦”的?
瞧,就像刚才,我正看着电视呢,他走过来坐在我的身边,我不理他,背对着他,可他叹了一口气说“有些人半途而废可不好啊,别写的字像乌龟爬树一样,多难看呀!”我才忽然想起我今天还没练字呢,于是马上练去了。一会不让我练一会又催促我练,你说他是不是挺“烦”的呢?
刚练起来,妈妈就走过来对我和他说:“今天我们去你姥姥家一趟,你姥姥那么久没见你们了,肯定很想你们的,今天我们去看看,快收拾呀,一会就去。”我们俩异口同声的“噢”了一声。
大概十几分钟之后吧,我们来到了姥姥家,姥姥可高兴了,并对我说“凌儿,还记得以前的那个菜园吗,就在东面,我刚刚养了几只小兔子,白色的,可招人爱呢,你们一起去看看吧,顺便把我刚割好的草喂给它们。”说完便弯腰捧着那一大堆草给了我们。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。
到了兔笼边上,我小心翼翼的打开了笼门,但我并没有把草塞进去,而是抱出了一只小兔子,雪白的毛,柔软而温暖,小兔子的三瓣嘴一张一合,可爱极了,我逗了它很久,忽然有个人跑了过来,我一看,竟然是他,过来就给了我一句:“喂,有点爱心好不好呀,它们还都在饥饿之中呢,一会再玩好不好呀?你看,眼都红了,都要哭了”。刚说完便偷笑了几声。气死我了,可介于自己实在是没理,也乖乖的把小兔子放回了笼里,并把草塞了进去,回过头来,他却在笑,唉,老天哪,他怎么这麽“烦”呢,一遇到他就没理,唉,上苍呀!
回到家里,我可不再忘练字了,他在我身后笑了几声,说:“听我的话,没错的,你可要多虚心听取像我这样比你大的人的话呀,想当年,我……”。
唉,又在自吹自擂了,你们肯定知道他是谁了吧,没错,他就是我的哥哥,你们说,他是不是挺“烦”人的呢?
李烛熙,无字无号,一普通人也。九零后生于安县,12岁“高龄”处于21世纪。待人诚恳,自认幽默。稍矮的个儿,过于苗条,朋友笑赠“蜡烛”二字,悦颜收入囊中。小时不知是为嘴馋还是其他,打翻丸子汤,幸无大碍,于是乎手背为此“光荣挂彩”留下讲述“罪恶”的伤,从小生性贪玩,父母无胜其烦,托付钢琴教师,学弹西洋乐器,玩性有所收敛,更喜取得些许小成就,内心窃欢,惜后因外来因素干忧与自身爱国情怀,中断其音乐道路,至今回想,甚为憾事。5岁入学,听授老师谆谆教导,却一直处于中游阶段,尤是数学,父母甚是着急,一次转学,发愤读书,竟有所获,因“5·12”大地震,所在学校垮塌,再次转学,琐定“绵阳市南山双语学校”,扎根落地,成绩颇为可人,但仍存在偏科现象,加以努力,愿将其均衡,使其全面发展。闲时爱书,无所不阅,小说、散文、诗歌……拜读后,受之影响具大。故写文章,冷不丁蹦出些许经典,使之稿件常现于报刊、杂志,全为名家所赐。继承母亲所爱,闲暇时听听音乐,或典或摇滚,忘情时随曲调哼上几句,自得其乐,亦算是享受人生,美哉!美哉!。
儿时无知,不懂人生为何物?今日,翻看手掌,生命线连绵,感叹云:“数风流人物,还看今朝”。
“哈哈哈!”看,搞笑大王又在表演了,而我又在为他苦恼了。没错,他就是最令我哭笑不得的小新。
只见他一会儿扮猴子,一会儿演大象,一会儿装兔子,把在一旁的我们逗得是哈哈大笑,肚子都快笑抽筋了。上课了,轮到他回答问题了,“小辛!”“到!”那叫回答得一个干脆,只见他昂首挺胸地站起来,但不一会儿就软成了一滩泥,因为他的回答用我们的话来说那叫一个“一塌糊涂”。而老师刚把一个问题详详细细地讲完,他就会冒出来一句:“老师,怎么写啊?”引得全班顿时哄堂大笑,而他却一脸茫然地看着大家,不知为什么。
虽然他很多时候会令人捧腹大笑,但有时又让我“恨”得牙痒痒的。
“任某某,订正完了吗?”“喂,书背完了吗?”“嘿,默完了吗?”……唉,我每次催他,他都一溜烟地跑个没影,直到上课才回来。好不容易逮着个机会,我费尽口舌催他,他终于开始写了,但写了连一句话都没有,又不知被什么东西给吸引了,理都不理我。只有在老师在的时候,他才会乖一点啊。
唉,这个令我哭笑不得的“徒弟”啊,什么时候才能懂事些呢!
十四个春夏秋冬陪伴我成长,而生活则如似水流年般的转瞬即逝,我该在这样的一个四季轮回中,看看走过的人生,花样年华真的走过了太久、太久,那么该怎样对待生活呢?如何让生活变得更精彩呢?——题记
在夏天雨后的傍晚,我独自一人走在潮湿的大街上,突然想到爸爸的教诲:作为初中生要好好学习,认真对待每一次挑战,懂得该如何面对生活。当我看到大片大片的水分子滋润着土地的上皮,让我感到惬意且彷徨;路过纺织店,阿姨喜开颜笑地缓慢织布,让我感到快乐且幸福;走过磨刀坊,大叔挥汗如雨,却也笑脸相迎,让我感到辛苦且不易;行过文化中心,爷爷奶奶们高兴地唱着不成调的歌曲,让我感到美满且和谐;此时我沉思片刻,原来生活是如此简单而复杂,抑或是快乐而挣扎,而我们只能选择软弱而坚强。我想所有的一切都取决于人们对待生活的态度,爸爸的身上散发着生活的魅力,他劝告我要善待生活,说实在的,我真是似懂非懂。也许生活给予了我们太多太多的幸福与快乐,而作为我们初中生,则一次又一次地挑战着生活、学习对我们忍耐极限的考验,多方面的压力有时让我感到内心闷得喘不过来气,更无从去感受那过多的幸福快乐了,面对生活我感到迷惘彷徨。
在迷惘彷徨之时,无意中读到这样一则故事:一个年轻人活得非常潇洒,他很快乐。有一天,他钉钉子,不小心砸到了自己的食指,他高兴的说:“幸好没有砸着整只手,要不然今晚就不能为家人拌蔬菜沙拉了。”第二天,公司裁员,不幸,他也是其中的一员。他却高兴的说:“幸好我还年轻,要是中年了,就不会有人再雇我了。”有人请教他快乐的秘诀,他开心的说:“每天早上起床,我都会给自己两个选择:一是快乐的笑口颜开的过一天,二是不快乐的怨天尤人的过一天,而我总是选择前者,所以我总是非常快乐的生活。”
啊!原来,在生活中,不是生活选择怎样对待我们,而是我们选择怎样对待生活。是呀!像爸爸说的只有善待生活,才能快乐的度过每一天,遇到困难迎难而上,就不会有那么多的悲伤。我应该快乐的生活,笑迎挑战,笑对人生。
霎时间我感到身上有说不出的轻松,再次路过纺织店,阿姨依旧是那样的笑脸,走过磨刀坊,大叔还是那么的辛苦如旧,行过文化中心仍然可以听到那不成调的歌声,仿佛看到了爷爷奶奶们脸上的幸福笑容,而我的心也豁然开朗,笑容满面。我加快了回家的脚步,我要告诉父亲:我找到了“善待生活”的真谛,我懂得了该如何面对生活了。
“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我又唱起这首歌时,就又想起了我的小学老师。
六年的小学生涯,即将结束,将要用一个全新的面貌,迎接一个陌生的校园,面对一张张陌生的脸;让我们留恋的,就是那些小学的时光,小学的教学楼,一张张熟悉的面孔,还有,就是老师的面孔,与老师的种种回忆,每一个故事,都让你无法忘怀。每每想到老师,便总想感谢老师,老师给予我太多了,让我永远忘不掉。老师与我的恩情,我永远牢记在心。老师给予了我们知识,激发我们的头脑……这么多的东西,都是老师给予我们的'。老师对我的的恩情,一生一世我也无法完全回报。
老师是一个十分和蔼的人,对我们更是十分的关心:
记得有一次,那是四年级的一个下午,放学了,放学铃声敲响了,我们正在操场上站队,然后,老师“一声令下”我们就离开了。可是,刚出门几分钟,老天便“伤心的哭了起来”,下起了雨。不一会,雨下的十分的大,我还有几个同路的同学都淋成了落汤鸡,身上瑟瑟发抖 。他们都跑回了家,我受不了,便躲在屋檐下避雨。不知过了多久,雨还是一直的下,我心灰意冷。但是,在这时,老是出现在了我面前,她在一辆出租车里,把握招呼进来,让司机带我走了,把我送回了家。回家的路上,心想:老师,您给予我的太多太多了,我一生也回报不完。
老师不仅十分关心我,在学习上也对我的要求也十分的严格,比如那一次:
一个昏暗的下午,我们坐在教室里,明晃晃的灯光灼着我们的脸,我们正在考试(小型考试)。考完试后,过了几天,我们的成绩发了下来,我的第二单元日积月累中的“我爱我的祖国,爱我的人民……”我错写成了”我爱我的祖国……“没有写人民,为此从改句子改了5遍。老师也为此好好的批评了我一顿。后来,老师对我说:下次注意,这么小的错误你都能犯,真是辜负了我的期望!”这句话直直的刺进了我的心窝,老师原来对我的期望如此的大,我却辜负了老师的期望,我十分难受。正因为老师对我的期望,所以,我才有了长进。小小的几次故事,却让我记忆犹新,老师对我的教诲,我却无法报答。
我还清晰的记得,从小学一年级开始,您每天都为了我们而疲劳,每天晚上,您都在台灯下为我们批改作业,作业本上都有您批改的痕迹;之后还要为明天的课程准备,等做完这些工作,就已经到深夜了,您这才可以休息。在三年级时,您还挑选了几个好的同学到您家里学习阅读,您在小黑板上板书,我看到您的手都干裂了。为了我们,您不知疲倦的为我们工作、补课,你对我们的恩情,我一生难忘。
老师,感谢您给我的一切。
晚上,回到家。看见父亲正着火炉,仰着头,正在睡觉。
拿起几块木头,往火炉里塞,点着火,屋里一片光亮。
火光映着父亲的脸,火红火红的,身上穿着一件黑得不能再黑的白衬衫,卷起的裤脚挡住了裤子上的洞。
这时,父亲醒了,也许是烫醒的吧!只见他翻了翻口袋,但只摸到一个旧烟盒。
“爸,学校又催咱交钱了!”
“沒!”语气恶狠狠。
“喂,老陈,走啦……”
我知道,这是他的工友在叫他去隔壁的山头去炸石。那一幕,瞬间在眼前展开。
那也是一个晚上,我给父亲送饭,大老远就看见父亲和他的工友们在抬一些铅块,走到一个陡坡,没把好平衡,滑了下去,铅块也随之落下,砸在父亲腰上。我看在眼里,疼在心里。放下饭,急冲冲地跑过去。
这时父亲也发现了我,急忙支撑着站起来,拍拍裤子上的灰尘,说:“嗨,儿子。”并向工友介绍起我。我赶紧拉他到一旁,问他:“你疼吗你?”“不疼!”说着还挺直了腰板。
现在,父亲他又要抱着那硕大的,去那恐怖的山头了,跨出门口时,像想到了些什么,说:“钱的事,明天中午再解决。今天晚上将门锁好,不必等我了。”
“啊?你又不回来睡觉?”“对,那个……外面多尘,回屋子里。”
伴随着发动机的咆哮,父亲又熬夜炸石了。想一想父亲为了我的学费,日以继夜地工作,一回来倒头就睡,只睡那两三个小时……我不敢再想下去,怕眼泪忍不住落下。
这个夏季的夜晚,又多了一位不知疲倦的炸石人。
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